Так и есть. Первое условие: родной ребенку человек, самый близкий из всех оставшихся; тот, кто жил и будет дальше жить с ребенком; тот, кто хорошо его знает.

Не лучшее решение, хоть и тоже возможное. Дедушки не могло быть рядом с Василисой в течение грядущего лета, а потому самым лучшим выходом было бы доверить эту ответственность родителям.

Абсолютно нет! Помимо того, что девочка не знала об этой ситуации, узнать от чужого человека такие новости больнее, чем от родного. У ребёнка может появиться чувство, что его обманывали самые близкие люди.

Брат отца Василисы – не самый близкий родственник девочки. Он не сможет быть рядом с ней, а потому лучше было бы доверить эту ответственность родителям ребёнка.

Взрослым кажется, что они нанесут ребенку рану, причинят боль, или что реакция, которую вызовет новость, будет непредсказуемой и ужасной. Всё это не так.

Какой бы странный вопрос ребенок ни задал, не нужно удивляться и считать, что это признаки неуважения. Маленькому ребенку трудно сразу понять, что такое смерть. Поэтому он «укладывает себе в голове», что это. Иногда получается довольно причудливо.

Такие и другие острые реакции крайне редки, поскольку осознание того, что случилось нечто необратимое, боль и тоска приходят позже, когда умершего начинает не хватать в повседневной жизни. Первая реакция — это, как правило, изумление и попытки представить себе, как это: «умер» или «умерла»

Не лучший вариант. Иногда приходится взять небольшую паузу, потому что сообщающий должен и сам немного успокоиться. Но говорить лучше так быстро после события, как это будет возможно. Чем дольше ребенок остается в ощущении, что произошло что-то плохое и непонятное, что он наедине с этой неизвестной опасностью, тем для него хуже.

Точно нет. Детская фантазия богата, а создаваемые ею страхи для ребенка вполне реальны. Ребенок решит, что или ему самому, или кому-то в семье грозит что-то ужасное. Реальное горе понятнее и легче, чем все те ужасы, которые может навоображать ребенок.

Жестоко. Вместо того, чтобы резко заставлять ребёнка менять настроение, лучше выберать время, когда ребенок не будет переутомлен: когда он выспался, поел и не испытывает физического дискомфорта. Когда ситуация настолько спокойна, насколько это возможно в данных обстоятельствах.

Самый лучший вариант. Также следует следить, чтобы ребенок не был переутомлен: когда он выспался, поел и не испытывает физического дискомфорта. Когда ситуация настолько спокойна, насколько это возможно в данных обстоятельствах. При этом главная информация в сообщении должна дублироваться. «Мама умерла, ее больше нет» или «Дедушка болел, и врачи не смогли помочь. Он умер». Нельзя говорить «ушла», «уснула навеки», «покинула» — это все эвфемизмы, метафоры, которые ребенку не очень понятны. После нужно дать ребёнку самому узнать то, что его интересует.

Похороны – очень сложный процесс, который ребёнку лучше не наблюдать. Однако, существует несколько условий, когда это более, чем допустимо.

Это и в самом деле сложный вопрос, но брать ребёнка на самом деле можно, но при соблюдении определённых условий.

Брать ребёнка можно, но это не обязательно. Есть уйма условий, при которых это может пройти спокойно, но на них все стоит обратить внимание, иначе это решение будет крайне безответственным со стороны взрослых.

Всё верно. Брать ребенка стоит только в том случае, если он сам этого хочет и если рядом с ним будет человек, которому ребенок доверяет и который сможет заниматься только им: вовремя увести, успокоить, если тот заплачет. Этот человек должен иметь возможность спокойно объяснять ребенку, что происходит, и защитить (если понадобится) от слишком настойчивого соболезнования. Если над ребенком начнут причитать «ой ты сиротинушка» или «как же ты теперь» — это ни к чему.
Кроме того, нужно удостовериться, что всё пройдёт спокойно — чья-нибудь истерика может ребенка напугать.